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中等教育论文题目(精选100个)

2018-11-16 13:25:39来源:组稿人论文网作者:admin

  实施中等教育的各类学校为中等学校,普通中学是其主要部分,担负着为高一级学校输送合格新生以及为国家建设培养劳动后备力量的双重任务。普通中等专业学校、中等师范学校,担负着为国民经济各部门培养中等专业人才的任务。另外还有职业初中、职业高中、成人高中、成人中专、中等技工学校等。

中等教育论文

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  1、浅谈民国时期吉林省新式教育的发展

  2、“普职比”的前世今生

  3、中部地区教育均等化的比较

  4、坚持走内涵发展之路——江苏省提高职业教育教学质量的历程

  5、教育类型对毕业生生活水平影响差异研究

  6、英国职业教育体系结构及毕业生升学途径与机制的启示

  7、成人中等专业学校办学模式研究——以上海市电视中等专业学校为例

  8、房价上涨可以解释高等教育升学率的性别差异吗?

  9、美国公立中学的重新定位:“综合中学计划”的形成研究(1908-1918)

  10、马尔代夫职业教育现状与发展趋势研究

  11、试析英国哈多报告的教育观及其影响

  12、我国职业教育内涵嬗变的价值探索

  13、古典时期雅典智者派的教育活动探析——读《希腊的学校》

  14、政府和学校齐抓 规模与质量并重

  15、“恢复发展”——职业教育与改革开放同行

  16、江苏中等职教发展大事记 恢复发展阶段(1978—1990年)

  17、斯洛伐克职业教育发展趋势

  18、试析职业教育对以色列弱势群体的工薪影响

  19、全面抗战时期国民政府治领下的安徽中等教育研究

  20、成人中等教育德育课程的建构

  21、谨慎的乐观——非洲私立高等教育的动因、类型与特点

  22、英国弱势学生的数学成绩在发达国家中排名靠后

  23、乌兹别克斯坦全民教育发展:现状、挑战及愿景

  24、无条件录取数量激增 英国高校招生引争议

  25、勇立潮头 敢为人先——江苏职业教育改革40年座谈会综述

  26、财政教育支出对人力资本的影响研究

  27、教育投资对我国经济增长的影响分析

  28、美国职业教育发展中的制度创新研究

  29、中国近代比较教育学家的学术范式研究——以庄泽宣、常道直、罗廷光为中心的考察

  30、我国考试招生政策演进研究(1977-2017)——以高考、中考为例

  31、法国业士考试的现代化转型研究

  32、美国特殊儿童教育平等权立法保障研究

  33、政治与历史:国统区、敌占区、根据地中学历史教科书比较研究(1937-1949)

  34、发展中国家教育扶贫政策比较研究——以印度、巴西、墨西哥和南非为例

  35、南京国民政府时期边疆师范教育研究

  36、河北省财政教育支出结构优化研究

  37、日本侵华时期天津沦陷区的奴化教育研究

  38、夯实现代职业教育的发展基础——改革开放以来中职教育发展历程、贡献与展望

  39、文莱职业技术教育的现状、特点与发展趋势

  40、普职关系与职业教育的内在使命

  41、分流与交流:荷兰学制及对我国职教设计的启示

  42、利益相关者视角下中等教育服务质量提升路径研究

  43、“一带一路”沿线国家教育受援格局研究——基于“发展援助委员会”近十年官方数据的分析

  44、朱永新:中等教育脱贫应大有作为

  45、中等教育毕业生对高职教育发展影响预测研究

  46、塞尔维亚职业教育现状与发展趋势

  47、中国中等教育协进社活动初探

  48、教师教学质量管理系统的设计与实现

  49、基于中等教育视角的我国农村学生高等教育入学机会审视

  50、方案设计:面向实践的档案专业人才教育培养模式

  51、向改革开放致敬,将职业教育进行到底

  52、调整中等教育结构

  53、印度表列群体女童教育问题及启示

  54、我国创新创业教育面临的三大困境

  55、河北省财政教育支出结构现状及建议

  56、新形势下民族教育优惠政策的当前挑战与未来转向——基于教育平等视角

  57、世界银行支持巴西教育改革

  58、可持续发展教育的全球进展及中国经验

  59、教师职业中的性别不平衡

  60、我国职业教育政策的变迁逻辑与未来走向

  61、2016年重庆市学校结核病疫情流行概况分析

  62、中老年“农转非”城市居民的健康风险更高吗?

  63、西方现代学徒制发展现状及比较——以盎格鲁撒克逊国家为例

  64、美国全国教育协会的建立与早期事业(1857—1900)

  65、中等专业教育学前教育专业钢琴课教学内容与方法创新的思考

  66、基于数学学习的中等教育与高等教育衔接多维视角研究

  67、英国普通中等教育证书考试改革的缘由、举措和特点

  68、校校合作,为中等学校培养高质量计算机教育师资

  69、浅论高等教育及高校课堂教学

  70、论清末民初中国现代学制构建的类型与路径——兼论我国现代职业教育制度的选择

  71、1930年代国联教育考察团对民国中等教育改进的影响

  72、秦皇岛市中等专业学校教师队伍建设研究

  73、高中阶段普职融通模式研究——以S中学为例

  74、安徽省教育财政支出规模及结构与经济增长关系研究

  75、党在东北解放区教育工作的几个特点

  76、德国高中与大学教育衔接:背景、举措及特征

  77、14~16岁学园:英国普职教育衔接的典型模式解析

  78、世界主要国家教育经费投入规模与配置结构

  79、新中国小学教师培养机构变迁研究

  80、北爱尔兰如何提高孩子的阅读素养

  81、各主要历史阶段政府政策对职业教育实践的影响

  82、从英国IGCSE考试看英国教育理念

  83、德国巴登符腾堡职业学院探微

  84、破除五大瓶颈,促进技工教育公平发展

  85、甘肃民族师范学院民族教育研究的现状及其发展建议

  86、新加坡中等教育学生运动员的培养变革与启示

  87、英国实施普通中等教育考试新政

  88、普通高中办学体制转型研究

  89、英国智库“公共政策研究所”述评

  90、英国“普职融合”的资格证书框架体系研究

  91、论中等教育网络人才培养

  92、大学生就业问题形成的根本原因探讨——人力资本与技术进步匹配的计量经济学模型解析

  93、《日本和世界的职业教育》(节选)翻译实践报告

  94、美国《让每个孩子成功法》研究

  95、“一带一路”沿线国家的人力资源开发:现状与问题

  96、中部地区农村教育及其结构现状分析

  97、2015—2016年重庆市学校肺结核疫情监测结果

  98、清末民初苏州新式中等教育的起步

  99、高等教育、中等教育与城市蔓延:基于我国35个大中城市面板数据的实证检验

  100、对中英中等教育差异的一些思考

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